2010年国培计划已经启动，教育部副部长陈小娅指出在国培计划的实施过程中，要处理好三方面的关系，加强组织实施确保国培计划质量。

在27日结束的全国中小学教师培训暨“国培计划”启动实施工作会议上，与会者就“国培计划”的实施进行了研讨。教育部副部长陈小娅出席国培计划会议并讲话。

各省（区、市）、新疆生产建设兵团教育厅分管副厅长和师资处处长及６所部属师范大学的有关负责人参加了会议。

陈小娅强调，要提高培训项目的执行力，把“国培计划”组织好、实施好。一是要统筹规划。因地制宜，根据当地发展情况制订具体方案。二是要改革创新。积极探索有效的培训方式、方法，要充分发挥现代远程教育手段的作用，将集中培训与远程培训结合起来，以满足教师多样化培训需求。三是要狠抓质量。要特别突出对培训质量的要求，精心组织专家团队，精心设计课程，探索建立培训的有效制度与机制保障。

陈小娅指出，实施“国培计划”要进一步提高认识，把思想和行动统一到全教会和规划纲要的精神上来。在实施过程中，要处理好三个方面的关系，一是处理好“国培计划”与地方政府对教师培训责任的关系，明确教师培训的责任在地方各级政府，省级政府要切实负起统筹与指导的责任，国家级培训要发挥示范引领、推进改革和雪中送炭的作用。二是处理好抓硬件与抓软件之间的关系，转变观念，抓内涵发展，抓教师队伍素质提高，要下功夫做实做细。三是切实认识教师队伍建设与当地教育发展的关系，把教师培训工作摆在重要位置。

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