【关键词】
1、实用：突出学科知识的有用性和实践性。
2、生动：知识讲解深入浅出，生动有力。冀玉老师是学生的知心朋友，强调学生在学习中的主体地位，擅长用学生愿意接受的、能够接受的教学方式讲课。
【个人简介】
冀玉，毕业于中国人民大学国际政治系本科、国际关系学院硕士，现任教于中国人民大学附属中学。从教10年来，先后在东城区和海淀区获得区级骨干教师等荣誉称号，承担区教师进修活动中经济、哲学模块的教学教材辅导多次，高质量完成多节市区级研究课。关于教学方式探究、课程改革实践的多篇论文获得市区级奖励，其中《高中政治课堂教学中实现学生主体地位的几种模式初探》获北京市优秀论文一等奖。北京市重点德育课程课题组的核心成员。